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Exposition / Nouveautés
Affiner la rechercheAccompagner et prendre soin en institution médico-sociale / Claude Demateïs
Titre : Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale : une approche sensible de la vie ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Demateïs, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2015 Collection : Penser l'action sanitaire et sociale Importance : 155 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-213-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : S318 Besoins des populations -- Hygiène de vie et accompagnement -- Prendre soin Résumé : Accompagner les personnes en institution médico-sociale requiert des professionnels un engagement fort. Mettre du sens sur le quotidien, être créatif, interroger les pratiques professionnelles et institutionnelles, tel est l'objet de ce livre. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21155 Accompagner et prendre soin en institution médico-sociale : une approche sensible de la vie ordinaire [texte imprimé] / Claude Demateïs, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2015 . - 155 p. ; 22 cm. - (Penser l'action sanitaire et sociale) .
ISBN : 978-2-84276-213-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S318 Besoins des populations -- Hygiène de vie et accompagnement -- Prendre soin Résumé : Accompagner les personnes en institution médico-sociale requiert des professionnels un engagement fort. Mettre du sens sur le quotidien, être créatif, interroger les pratiques professionnelles et institutionnelles, tel est l'objet de ce livre. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21155 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14589 S318 DEM Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Agir avec les pauvres contre la misère Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Verfaillie, Auteur Editeur : Paris : Quart Monde Année de publication : 2016 Autre Editeur : Ivry-sur-Seine : Les éditions de l'Atelier Collection : Pouvoir d'agir Importance : 172 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-09-117834-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : S353 Besoins des populations -- Exclusion -- Dispositifs Résumé : Combattre la misère. Tout le monde ou presque est d'accord. Mais pourquoi faudrait-il le faire avec les pauvres ? " Ils n'en sont pas capables ", affirment les uns. " Ils sont trop écrasés par ce qu'ils vivent. " " C'est l’État qui est responsable des inégalités, c'est donc à lui et pas aux citoyens d'intervenir pour les corriger. " " De toute façon, agir avec les pauvres demande trop de temps pour que cela soit efficace. " " Mais, non, répliquent les autres, agir avec les pauvres c'est simple, il suffit de leur donner la parole. "
Naïves ou négatives, les idées reçues sur l'implication des pauvres dans la lutte contre la misère se contentent de répéter " à quoi bon ? " ou " y a qu'à ".
En racontant plus de trente initiatives inventives qui associent les premiers intéressés à l'action contre la pauvreté, ce livre montre que ce type d'engagement est utile, efficace, indispensable et pas triste... Il donne envie de vivre ce pari. Des campements de migrants aux réunions des Universités populaires Quart Monde, des accueils de personnes sans domicile aux expériences pilotes d'emploi d'utilité sociale, des rues des cités aux tribunes de l'Union européenne, Bertrand Verfaillie révèle la force de démarches citoyennes réalistes et diablement stimulantes.
Dans le prolongement du livre En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté (40 000 exemplaires vendus), ce petit ouvrage est un démultiplicateur de confiance dans le pouvoir d'agir de tous contre un fléau qui a besoin de l'engagement de chacun pour être éradiqué.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22306 Agir avec les pauvres contre la misère [texte imprimé] / Bertrand Verfaillie, Auteur . - Paris : Quart Monde : Ivry-sur-Seine : Les éditions de l'Atelier, 2016 . - 172 p. ; 18 cm. - (Pouvoir d'agir) .
ISBN : 979-1-09-117834-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S353 Besoins des populations -- Exclusion -- Dispositifs Résumé : Combattre la misère. Tout le monde ou presque est d'accord. Mais pourquoi faudrait-il le faire avec les pauvres ? " Ils n'en sont pas capables ", affirment les uns. " Ils sont trop écrasés par ce qu'ils vivent. " " C'est l’État qui est responsable des inégalités, c'est donc à lui et pas aux citoyens d'intervenir pour les corriger. " " De toute façon, agir avec les pauvres demande trop de temps pour que cela soit efficace. " " Mais, non, répliquent les autres, agir avec les pauvres c'est simple, il suffit de leur donner la parole. "
Naïves ou négatives, les idées reçues sur l'implication des pauvres dans la lutte contre la misère se contentent de répéter " à quoi bon ? " ou " y a qu'à ".
En racontant plus de trente initiatives inventives qui associent les premiers intéressés à l'action contre la pauvreté, ce livre montre que ce type d'engagement est utile, efficace, indispensable et pas triste... Il donne envie de vivre ce pari. Des campements de migrants aux réunions des Universités populaires Quart Monde, des accueils de personnes sans domicile aux expériences pilotes d'emploi d'utilité sociale, des rues des cités aux tribunes de l'Union européenne, Bertrand Verfaillie révèle la force de démarches citoyennes réalistes et diablement stimulantes.
Dans le prolongement du livre En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté (40 000 exemplaires vendus), ce petit ouvrage est un démultiplicateur de confiance dans le pouvoir d'agir de tous contre un fléau qui a besoin de l'engagement de chacun pour être éradiqué.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22306 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14885 S353 VER Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Agroécologie : guide de la nouvelle agriculture Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Soltner, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Ste Gemme-sur-Loire : Collection sciences et techniques agricoles Année de publication : 2016 Importance : 120 p. Présentation : ill. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : A27 Agronomie, pédologie, climatologie -- L'agrobiologie Résumé : Après le non-labour, les TCS, Techniques Culturales Simplifiées, ou mieux Techniques de Conservation des Sols et le Semis direct, pourquoi parler d’Agriculture Sur Sol Vivant ?
Parce qu’un ver de terre qui met plus de 2 ans à reconstruire ses galeries vit mal sous labour annuel !
Et une agriculture "deconservation" est la traduction de "Soils conservation agriculture", venu d’une Amérique qui a voulu corriger les désastres de son érosion.
Aujourd’hui c’est un guide pour les agriculteurs qui divisent par deux le travail et les coûts, qui produisent autant, gardent et sauvent leur Terre !Note de contenu : 1 - Quelle agriculture ? Du "conventionnel" à l'Agroécologie
2 - Rappel du cours d'Agronomie Les bases de la vie des sols
3 - Rappel historique Du néolithique aux agronomies "intégrées"
4 - L'Agriculteur s'interroge et veut changer Des hésitations nécessaires
5 - Déchaumages et couverts végétaux Bien démarrer à l'automne
6 - Fertilisation en sols vivants Mal connue : l'"autofertilité"
7 - Biologie des sols vivants On n'a jamais fini de la décrire
8 - Assolements et rotations On leur donne enfin une juste place
9 - Associer cultures et couverts Nouvel atout en agroécologie
10 - Quel travail du sol ? De la remise en cause aux grandes innovations
11 - Le Semis Sous Couvert Végétal A partir de l'expérience tropicale
12 - En Viticulture-Arboriculture Plus sensibles encore à l'érosion
13 - Tous types de sols - En AC et en Bio Partout possibles, les sols vivants
14 - Agriculture de Conservation et économie L'Impérative rentabilité
15 - Plus de hauteur sur nos agricultures Vastes domaines de l'agroécologie
16 - Partenaires, Livres, Revues, DVD, Sites... L'indispensable travail d'équipesPermalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21699 Agroécologie : guide de la nouvelle agriculture [texte imprimé] / Dominique Soltner, Auteur . - 2e éd. . - Ste Gemme-sur-Loire (49) : Collection sciences et techniques agricoles, 2016 . - 120 p. : ill. ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : A27 Agronomie, pédologie, climatologie -- L'agrobiologie Résumé : Après le non-labour, les TCS, Techniques Culturales Simplifiées, ou mieux Techniques de Conservation des Sols et le Semis direct, pourquoi parler d’Agriculture Sur Sol Vivant ?
Parce qu’un ver de terre qui met plus de 2 ans à reconstruire ses galeries vit mal sous labour annuel !
Et une agriculture "deconservation" est la traduction de "Soils conservation agriculture", venu d’une Amérique qui a voulu corriger les désastres de son érosion.
Aujourd’hui c’est un guide pour les agriculteurs qui divisent par deux le travail et les coûts, qui produisent autant, gardent et sauvent leur Terre !Note de contenu : 1 - Quelle agriculture ? Du "conventionnel" à l'Agroécologie
2 - Rappel du cours d'Agronomie Les bases de la vie des sols
3 - Rappel historique Du néolithique aux agronomies "intégrées"
4 - L'Agriculteur s'interroge et veut changer Des hésitations nécessaires
5 - Déchaumages et couverts végétaux Bien démarrer à l'automne
6 - Fertilisation en sols vivants Mal connue : l'"autofertilité"
7 - Biologie des sols vivants On n'a jamais fini de la décrire
8 - Assolements et rotations On leur donne enfin une juste place
9 - Associer cultures et couverts Nouvel atout en agroécologie
10 - Quel travail du sol ? De la remise en cause aux grandes innovations
11 - Le Semis Sous Couvert Végétal A partir de l'expérience tropicale
12 - En Viticulture-Arboriculture Plus sensibles encore à l'érosion
13 - Tous types de sols - En AC et en Bio Partout possibles, les sols vivants
14 - Agriculture de Conservation et économie L'Impérative rentabilité
15 - Plus de hauteur sur nos agricultures Vastes domaines de l'agroécologie
16 - Partenaires, Livres, Revues, DVD, Sites... L'indispensable travail d'équipesPermalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21699 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14657 A27 SOL Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Animer des groupes de parole de parents : Silence... On parle ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Sellenet, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Savoir et formation Importance : 232 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6375-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : G604 Sociologie -- La cellule familiale -- Parentalité Résumé : Les parents parlent mais de quoi ? Suffit-il de proposer des lieux de rencontre entre parents et professionnels pour résoudre les problèmes de la parentalité ? Le concept est à la mode, certes, mais il ne suffit pas d'avoir recours à une pratique en vogue pour être pertinent.
Faut-il réellement venir en aide à des familles dites en mal de repères ? N'est-on pas en train de créer une " nouvelle police des familles " sous couvert d'un nouvel habillage de pratiques anciennes de contrôle ; à qui s'adressent ces groupes et par qui sont-ils investis ?
En enregistrant les séances de quatre groupes, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor. Il nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents, nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes, leurs impasses. En ce sens, il intéressera tous les parents attentifs à s'interroger sur leurs rôles. Mais ce livre nous offre aussi des éléments de réflexion sur l'animation de ces groupes. Animer ne s'improvise pas, aucune intervention n'est en soi anodine, ce livre constitue un outil incontournable pour tous les professionnels qui veulent se lancer dans cette pratique et organiser ou superviser des groupes de parole.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22488 Animer des groupes de parole de parents : Silence... On parle ! [texte imprimé] / Catherine Sellenet, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2004 . - 232 p. ; 21 cm. - (Savoir et formation) .
ISBN : 978-2-7475-6375-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : G604 Sociologie -- La cellule familiale -- Parentalité Résumé : Les parents parlent mais de quoi ? Suffit-il de proposer des lieux de rencontre entre parents et professionnels pour résoudre les problèmes de la parentalité ? Le concept est à la mode, certes, mais il ne suffit pas d'avoir recours à une pratique en vogue pour être pertinent.
Faut-il réellement venir en aide à des familles dites en mal de repères ? N'est-on pas en train de créer une " nouvelle police des familles " sous couvert d'un nouvel habillage de pratiques anciennes de contrôle ; à qui s'adressent ces groupes et par qui sont-ils investis ?
En enregistrant les séances de quatre groupes, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor. Il nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents, nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes, leurs impasses. En ce sens, il intéressera tous les parents attentifs à s'interroger sur leurs rôles. Mais ce livre nous offre aussi des éléments de réflexion sur l'animation de ces groupes. Animer ne s'improvise pas, aucune intervention n'est en soi anodine, ce livre constitue un outil incontournable pour tous les professionnels qui veulent se lancer dans cette pratique et organiser ou superviser des groupes de parole.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22488 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15084 G604 SEL Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Aujourd'hui les Composts : De nouveaux fertilisants pour une nouvelle agronomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Soltner, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Ste Gemme-sur-Loire : Collection sciences et techniques agricoles Année de publication : 2009 Présentation : ill. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : A27 Agronomie, pédologie, climatologie -- L'agrobiologie Note de contenu : Une jaquette de 8 pages décrit les bases et contient les 3 guides ci-dessous.
Qu’est-ce que la NOUVELLE agronomie ?
L’agriculture de conservation et le cycle du carbone
Que sont donc les NOUVEAUX composts ?
Le CO-COMPOSTAGE : l’incontournable recyclage
Les nouveaux composts : lignine - forêt - bois raméaux fragmentés (BRF)
Une charte de bonnes pratiques du compostage
Premier guide (10 pages) Une AUTRE AGRICULTURE
Matière organique et humus, de quoi s’agit-il ?
Matière organique et humus sont indispensables
Qu’est-ce que le bilan de l’humus ?
Comment les composts améliorent-ils ce bilan ?
Un gigantesque gisement d‘humus
Le compostage et le co-compostage sur plate-forme
L’apport de compost en grande culture et maraîchage
L’apport de compost en arboriculture et viticulture
Second guide (10 pages) D’autres ESPACES VERTS
L’humus est un composé végétal
Les déchets verts et leur compostage
Les composts verts sont hygiénisés et mûrs
Le composts sont contrôlés et assez riches
Des gazons en semis direct sur compost
Des fleurs faciles sur compost
Pour les haies, le compost prend le relais
Arbres, alignements et bosquets sur compost
Troisième guide (10 pages) Un autre JARDINAGE
Au jardin, que de fatigues inutiles
Première méthode : le jardin sur mulch
Pour tout ce qui se repique ou se plante
Qu’est-ce que le compost végétal ?
Deuxième méthode : les semis sur compost
Semis, plantations, pelouses, sur compost
Deux jardinages, un même recyclage
Paillages et composts peuvent s’associer
Un jardinage bio, écologique, durable.
Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21701 Aujourd'hui les Composts : De nouveaux fertilisants pour une nouvelle agronomie [texte imprimé] / Dominique Soltner, Auteur . - 2ème éd. . - Ste Gemme-sur-Loire (49) : Collection sciences et techniques agricoles, 2009 . - : ill. ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : A27 Agronomie, pédologie, climatologie -- L'agrobiologie Note de contenu : Une jaquette de 8 pages décrit les bases et contient les 3 guides ci-dessous.
Qu’est-ce que la NOUVELLE agronomie ?
L’agriculture de conservation et le cycle du carbone
Que sont donc les NOUVEAUX composts ?
Le CO-COMPOSTAGE : l’incontournable recyclage
Les nouveaux composts : lignine - forêt - bois raméaux fragmentés (BRF)
Une charte de bonnes pratiques du compostage
Premier guide (10 pages) Une AUTRE AGRICULTURE
Matière organique et humus, de quoi s’agit-il ?
Matière organique et humus sont indispensables
Qu’est-ce que le bilan de l’humus ?
Comment les composts améliorent-ils ce bilan ?
Un gigantesque gisement d‘humus
Le compostage et le co-compostage sur plate-forme
L’apport de compost en grande culture et maraîchage
L’apport de compost en arboriculture et viticulture
Second guide (10 pages) D’autres ESPACES VERTS
L’humus est un composé végétal
Les déchets verts et leur compostage
Les composts verts sont hygiénisés et mûrs
Le composts sont contrôlés et assez riches
Des gazons en semis direct sur compost
Des fleurs faciles sur compost
Pour les haies, le compost prend le relais
Arbres, alignements et bosquets sur compost
Troisième guide (10 pages) Un autre JARDINAGE
Au jardin, que de fatigues inutiles
Première méthode : le jardin sur mulch
Pour tout ce qui se repique ou se plante
Qu’est-ce que le compost végétal ?
Deuxième méthode : les semis sur compost
Semis, plantations, pelouses, sur compost
Deux jardinages, un même recyclage
Paillages et composts peuvent s’associer
Un jardinage bio, écologique, durable.
Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21701 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14702 A27 SOL Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! : Des séances de A à Z pour l'école et la maison ; une approche novatrice ; des outils sur mesure Type de document : texte imprimé Auteurs : Bettina Dupin, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077302-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : S331.2 Besoins des populations -- Handicap mental et physique -- Typologie - Autisme et TED Résumé : L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France.
Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en œuvre effective d’une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l’école.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22637 Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! : Des séances de A à Z pour l'école et la maison ; une approche novatrice ; des outils sur mesure [texte imprimé] / Bettina Dupin, Auteur . - Paris : Dunod, 2018 . - 126 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-077302-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S331.2 Besoins des populations -- Handicap mental et physique -- Typologie - Autisme et TED Résumé : L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France.
Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en œuvre effective d’une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l’école.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22637 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15149 S331.2 DUP Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Bandes enherbées et autres dispositifs bocagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Soltner, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Ste Gemme-sur-Loire : Collection sciences et techniques agricoles Année de publication : 2007 Importance : 23 p. Présentation : ill. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : A261 Agronomie, pédologie, climatologie -- Travail du sol -- Différentes techniques Résumé : Un guide de l'eau pure pour ralentir les crues et participer à la lutte anti-érosion, en conservant les terres
trop souvent entraînées en aval ;
pour éviter la pollution des eaux, de surface et des nappes, par tout produit venant des champs : limons, résidus d’engrais minéraux et organiques, résidus de produits phytosanitaires.Note de contenu : Des bandes enherbées, de quoi s’agit-il ?
Que signifie «lutter contre l’érosion» et «garder l’eau pure» ?
Vol au-dessus d’un bassin versant et découverte des «zones à risques».
La circulation de l’eau sur un bassin versant, diffuse ou concentrée.
Le trio ruissellement-érosion-pollution.
Les talus de ceinture d’origine paysanne : haies, talus, boisements...
Comment fonctionnent les bandes enherbées et les talus boisés.
Où implanter des bandes enherbées pour qu’elles soient efficaces ?
Des dimensions suffisantes pour les bandes enherbées. Les diverses situations.
Que faire des eaux de drainage et de fossés : comment les épurer ?
D’autres fonctions pour les bords de champs :
La nécessaire biodiversité végétale.
La biodiversité des ravageurs et des auxiliaires.
La biodiversité de la faune sauvage, le gîte et le couvert du gibier.. Les techniques d’aujourd’hui pour gérer les bandes
enherbées, spontanées ou semées, fauchées ou broyées, le cas particulier des chenaux enherbés.
La gestion du patrimoine bocager de haies, talus, fossés...
Des expérimentations prouvent l’efficacité des bandes enherbées et autres dispositifs bocagers : analyses d’eau, populations faunistiques...
Aménager un bassin versant : qui sont les «acteurs de l’eau» : agriculteurs, stations de pompage, mairies, départements, régions, DDASS, DDAF, Chambres d’Agriculture, Agences de l’Eau, bureaux d’étude...
Comment travaillent ces « acteurs de l’eau » ? Comment peuvent-ils coopérer pour un nouvel aménagement d’une ferme, d’une commune, d’un bassin versant.
Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21700 Bandes enherbées et autres dispositifs bocagers [texte imprimé] / Dominique Soltner, Auteur . - 2e éd. . - Ste Gemme-sur-Loire (49) : Collection sciences et techniques agricoles, 2007 . - 23 p. : ill. ; 29 cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : A261 Agronomie, pédologie, climatologie -- Travail du sol -- Différentes techniques Résumé : Un guide de l'eau pure pour ralentir les crues et participer à la lutte anti-érosion, en conservant les terres
trop souvent entraînées en aval ;
pour éviter la pollution des eaux, de surface et des nappes, par tout produit venant des champs : limons, résidus d’engrais minéraux et organiques, résidus de produits phytosanitaires.Note de contenu : Des bandes enherbées, de quoi s’agit-il ?
Que signifie «lutter contre l’érosion» et «garder l’eau pure» ?
Vol au-dessus d’un bassin versant et découverte des «zones à risques».
La circulation de l’eau sur un bassin versant, diffuse ou concentrée.
Le trio ruissellement-érosion-pollution.
Les talus de ceinture d’origine paysanne : haies, talus, boisements...
Comment fonctionnent les bandes enherbées et les talus boisés.
Où implanter des bandes enherbées pour qu’elles soient efficaces ?
Des dimensions suffisantes pour les bandes enherbées. Les diverses situations.
Que faire des eaux de drainage et de fossés : comment les épurer ?
D’autres fonctions pour les bords de champs :
La nécessaire biodiversité végétale.
La biodiversité des ravageurs et des auxiliaires.
La biodiversité de la faune sauvage, le gîte et le couvert du gibier.. Les techniques d’aujourd’hui pour gérer les bandes
enherbées, spontanées ou semées, fauchées ou broyées, le cas particulier des chenaux enherbés.
La gestion du patrimoine bocager de haies, talus, fossés...
Des expérimentations prouvent l’efficacité des bandes enherbées et autres dispositifs bocagers : analyses d’eau, populations faunistiques...
Aménager un bassin versant : qui sont les «acteurs de l’eau» : agriculteurs, stations de pompage, mairies, départements, régions, DDASS, DDAF, Chambres d’Agriculture, Agences de l’Eau, bureaux d’étude...
Comment travaillent ces « acteurs de l’eau » ? Comment peuvent-ils coopérer pour un nouvel aménagement d’une ferme, d’une commune, d’un bassin versant.
Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21700 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14658 A261 SOL Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : Le cadre institutionnel de l'action sociale : qui fait quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Dubois-Pot, Auteur Editeur : Paris : ASH Année de publication : 2011 Importance : 165 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0502-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : S74 Protection sociale -- Action sociale Résumé : Le cadre institutionnel de l'action sociale en France, c'est-à-dire la description du rôle et de l'organisation des différents acteurs, est à la fois complexe, illisible et mouvant : périmètre imprécis de l'action sociale, enchevêtrements de compétences, financements croisés et copilotage, évolution permanente des besoins et des contraintes budgétaires, et nombreuses réformes successives... difficile de savoir qui fait quoi ! Destiné aux professionnels, étudiants et formateurs du secteur social, cet ouvrage a pour but d'identifier les différents acteurs (Etat, collectivités territoriales, Sécurité sociale, associations, établissements et services, etc.), leurs domaines d'intervention et leurs organisations. Après avoir resitué l'action sociale au sein de la protection sociale et évoqué les défis auxquels elles sont toutes deux aujourd'hui confrontées, l'auteur s'attache non seulement à présenter la répartition actuelle des compétences, mais aussi à mettre en perspective les changements passés pour tenter d'identifier les possibles évolutions futures. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13440 Le cadre institutionnel de l'action sociale : qui fait quoi ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Dubois-Pot, Auteur . - Paris : ASH, 2011 . - 165 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7573-0502-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S74 Protection sociale -- Action sociale Résumé : Le cadre institutionnel de l'action sociale en France, c'est-à-dire la description du rôle et de l'organisation des différents acteurs, est à la fois complexe, illisible et mouvant : périmètre imprécis de l'action sociale, enchevêtrements de compétences, financements croisés et copilotage, évolution permanente des besoins et des contraintes budgétaires, et nombreuses réformes successives... difficile de savoir qui fait quoi ! Destiné aux professionnels, étudiants et formateurs du secteur social, cet ouvrage a pour but d'identifier les différents acteurs (Etat, collectivités territoriales, Sécurité sociale, associations, établissements et services, etc.), leurs domaines d'intervention et leurs organisations. Après avoir resitué l'action sociale au sein de la protection sociale et évoqué les défis auxquels elles sont toutes deux aujourd'hui confrontées, l'auteur s'attache non seulement à présenter la répartition actuelle des compétences, mais aussi à mettre en perspective les changements passés pour tenter d'identifier les possibles évolutions futures. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13440 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14644 S74 DUB Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : La Co-construction : une alternative managériale Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Foudriat, Auteur Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2016 Collection : Politiques et interventions sociales Importance : 180 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0513-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : S121 GRH, fonction de direction -- Management RH -- Concepts actuels
Résumé : Proche de la notion de participation, la co-construction renvoie à une question concrète : comment des acteurs ayant des intérêts ou des points de vue différents peuvent-ils élaborer un projet partagé ? Aujourd'hui, cette problématique intéresse particulièrement l'action sociale, la gouvernante des organisations, le développement territorial, la démocratie délibérative, la formation des adultes, les recherches collaboratives... Cet ouvrage répond ainsi à trois objectifs : il apporte une clarification conceptuelle, analyse la progressive reconnaissance de la co-construction dans le champ social et les raisons de l'engouement actuel pour cette problématique (même si les réalisations et les pratiques restent hésitantes), et, enfin, détaille les différents problèmes théoriques et méthodologiques au centre des démarches co-constructives. L'ouvrage s'adresse à tous les professionnels, responsables et personnes intéressés par ce type de démarche et/ou confrontés à la question de sa mise en oeuvre au sein d'un système d'action : directeurs d'établissements, responsables des ressources humaines, consultants, professionnels de terrain, étudiants de 3e cycle. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21654 La Co-construction : une alternative managériale [texte imprimé] / Michel Foudriat, Auteur . - Rennes (35) : Presses de l'EHESP, 2016 . - 180 p. ; 24 cm. - (Politiques et interventions sociales) .
ISBN : 978-2-8109-0513-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S121 GRH, fonction de direction -- Management RH -- Concepts actuels
Résumé : Proche de la notion de participation, la co-construction renvoie à une question concrète : comment des acteurs ayant des intérêts ou des points de vue différents peuvent-ils élaborer un projet partagé ? Aujourd'hui, cette problématique intéresse particulièrement l'action sociale, la gouvernante des organisations, le développement territorial, la démocratie délibérative, la formation des adultes, les recherches collaboratives... Cet ouvrage répond ainsi à trois objectifs : il apporte une clarification conceptuelle, analyse la progressive reconnaissance de la co-construction dans le champ social et les raisons de l'engouement actuel pour cette problématique (même si les réalisations et les pratiques restent hésitantes), et, enfin, détaille les différents problèmes théoriques et méthodologiques au centre des démarches co-constructives. L'ouvrage s'adresse à tous les professionnels, responsables et personnes intéressés par ce type de démarche et/ou confrontés à la question de sa mise en oeuvre au sein d'un système d'action : directeurs d'établissements, responsables des ressources humaines, consultants, professionnels de terrain, étudiants de 3e cycle. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21654 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14645 S121 FOU Livre CDI Exposition / Nouveautés Sorti jusqu'au 05/10/2018
Titre : Dehors, ces milieux qui nous trans-forment : Récits éco-biographiques nés d'ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2017 Collection : Écologie et Formation Importance : 200 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11360-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : S462 Méthodologie -- Méthodes en Sciences Sociales -- Recherche-Action Résumé : De l'éducation ou de la formation, on a surtout exploré la part sociale. Mais on méconnaît ce qu'apporte l'environnement à nos apprentissages et à la construction de nos identités. Cet ouvrage tente donc de révéler, à partir de quelques récits de vie, ce que la nature nous apporte. Il est le résultat d'un travail d'écriture mené collectivement au cours d'un stage d'autobiographie environnementale. Le but est donc de participer à lever les inconscients écologiques qui dominent notre société contemporaine. Les animaux, les végétaux, les écosystèmes, portent une valeur existentielle comme nos vies humaines. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22752 Dehors, ces milieux qui nous trans-forment : Récits éco-biographiques nés d'ateliers d'écriture [texte imprimé] / Dominique Cottereau, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2017 . - 200 p. ; 21 cm. - (Écologie et Formation) .
ISBN : 978-2-343-11360-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S462 Méthodologie -- Méthodes en Sciences Sociales -- Recherche-Action Résumé : De l'éducation ou de la formation, on a surtout exploré la part sociale. Mais on méconnaît ce qu'apporte l'environnement à nos apprentissages et à la construction de nos identités. Cet ouvrage tente donc de révéler, à partir de quelques récits de vie, ce que la nature nous apporte. Il est le résultat d'un travail d'écriture mené collectivement au cours d'un stage d'autobiographie environnementale. Le but est donc de participer à lever les inconscients écologiques qui dominent notre société contemporaine. Les animaux, les végétaux, les écosystèmes, portent une valeur existentielle comme nos vies humaines. Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22752 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15167 S462 COT Livre CDI Exposition / Nouveautés Sorti jusqu'au 03/08/2018
Titre : La démarche d'accompagnement : Repères méthodologiques et ressources théoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 240 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0187-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : S44 Méthodologie -- Conduite de diagnostic et de projet Résumé : L’originalité de cet ouvrage réside dans le fait d’aborder le concept d’accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques de l’accompagnement. Le «matériel» proposé, méthodologique et théorique, détient son opérationnalité d’avoir été recueilli et travaillé auprès des professionnels de l’accompagnement. Il a été conçu pour eux, par eux et avec eux.
L’ouvrage est structuré autour de l’identification des fondamentaux de toute pratique d’accompagnement.
Rassemblés en repères, ils fournissent en quelque sorte une table d’orientation à partir de laquelle chaque lecteur, praticien ou chercheur, individuellement autant que collectivement, peut mener une réflexion sur ce qu’accompagner veut dire, pour lui, dans son contexte professionnel.
Cette réflexion s’est donnée pour fil conducteur l’exigence, pour tout accompagnement, de répondre à la triple identité d’un être humain : son identité singulière, celle que lui confère sa culture d’appartenance et celle qui lui revient dans l’ordre de l’humain.
Comprendre le concept d’accompagnement n’est pas le définir, mais se doter de repères partagés pour une construction collective de ce qu’il engage et des enjeux sociopolitiques qu’il représente.
Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22034 La démarche d'accompagnement : Repères méthodologiques et ressources théoriques [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2016 . - 240 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation) .
ISBN : 978-2-8073-0187-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S44 Méthodologie -- Conduite de diagnostic et de projet Résumé : L’originalité de cet ouvrage réside dans le fait d’aborder le concept d’accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques de l’accompagnement. Le «matériel» proposé, méthodologique et théorique, détient son opérationnalité d’avoir été recueilli et travaillé auprès des professionnels de l’accompagnement. Il a été conçu pour eux, par eux et avec eux.
L’ouvrage est structuré autour de l’identification des fondamentaux de toute pratique d’accompagnement.
Rassemblés en repères, ils fournissent en quelque sorte une table d’orientation à partir de laquelle chaque lecteur, praticien ou chercheur, individuellement autant que collectivement, peut mener une réflexion sur ce qu’accompagner veut dire, pour lui, dans son contexte professionnel.
Cette réflexion s’est donnée pour fil conducteur l’exigence, pour tout accompagnement, de répondre à la triple identité d’un être humain : son identité singulière, celle que lui confère sa culture d’appartenance et celle qui lui revient dans l’ordre de l’humain.
Comprendre le concept d’accompagnement n’est pas le définir, mais se doter de repères partagés pour une construction collective de ce qu’il engage et des enjeux sociopolitiques qu’il représente.
Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22034 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14806 S44 PAU Livre CDI Exposition / Nouveautés Sorti jusqu'au 15/10/2018
Titre : Éducation, Environnement, Écocitoyenneté : Repères contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Sauvé, Auteur ; Isabel Orellana, Auteur ; Carine Villemagne, Auteur ; Barbara Bader, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'université de Québec Année de publication : 2017 Importance : 242 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4668-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : G610 Sociologie -- Enseignement -- Principes et théories Résumé : Si au cours des 40 dernières années le champ de l’éducation relative à l’environnement s’est largement déployé, la nature des enjeux socioécologiques actuels appelle à un nouvel examen des assises de ce champ et à l’explicitation des courants qui émergent.
Le présent ouvrage offre donc une mise à jour de plusieurs fondements de l’action éducative en matière d’environnement. Au fil des chapitres, les auteurs proposent un «patrimoine» de repères contemporains pour inspirer et fonder cette action, c’est-à-dire toute forme d’éducation ayant trait au rapport personnel et social au milieu de vie: l’éducation à la nature, à la conservation, à la santé environnementale, au développement durable, etc.
Ces repères sauront rejoindre les enseignants en formation initiale et continue, de même que toutes les personnes qui œuvrent dans les domaines de la formation, de l’éducation spécialisée, de l’animation, de l’interprétation, de la médiation ou de la communication. Ils pourront nourrir leur réflexion éducative, donner plus de signification et de pertinence à leur pratique et inspirer ces professionnels pour qu’ils sachent mieux arrimer leur travail pédagogique aux enjeux et aux défis actuels d’ordres socioécologique, épistémologique, éthique, politique et autres.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22559 Éducation, Environnement, Écocitoyenneté : Repères contemporains [texte imprimé] / Lucie Sauvé, Auteur ; Isabel Orellana, Auteur ; Carine Villemagne, Auteur ; Barbara Bader, Auteur . - Québec (Canada) : Presses de l'université de Québec, 2017 . - 242 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-4668-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : G610 Sociologie -- Enseignement -- Principes et théories Résumé : Si au cours des 40 dernières années le champ de l’éducation relative à l’environnement s’est largement déployé, la nature des enjeux socioécologiques actuels appelle à un nouvel examen des assises de ce champ et à l’explicitation des courants qui émergent.
Le présent ouvrage offre donc une mise à jour de plusieurs fondements de l’action éducative en matière d’environnement. Au fil des chapitres, les auteurs proposent un «patrimoine» de repères contemporains pour inspirer et fonder cette action, c’est-à-dire toute forme d’éducation ayant trait au rapport personnel et social au milieu de vie: l’éducation à la nature, à la conservation, à la santé environnementale, au développement durable, etc.
Ces repères sauront rejoindre les enseignants en formation initiale et continue, de même que toutes les personnes qui œuvrent dans les domaines de la formation, de l’éducation spécialisée, de l’animation, de l’interprétation, de la médiation ou de la communication. Ils pourront nourrir leur réflexion éducative, donner plus de signification et de pertinence à leur pratique et inspirer ces professionnels pour qu’ils sachent mieux arrimer leur travail pédagogique aux enjeux et aux défis actuels d’ordres socioécologique, épistémologique, éthique, politique et autres.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22559 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15101 G610 SAU Livre CDI Exposition / Nouveautés Disponible
Titre : L'établissement social et médico-social : une organisation de travail particulière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Dubreuil, Auteur Editeur : Paris : ASH Année de publication : 2017 Collection : Managers du social Importance : 220 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-09-731306-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : S45 Méthodologie -- Pratiques professionnelles Résumé : L'ouvrage invite à considérer l'organisation de travail qu'est l'établissement et service social et médico-social (ESSMS) comme un construit humain, autrement dit un ensemble de professionnels qui s'y investissent avec leur histoire, leur personnalité, leurs intérêts et leurs compétences. Pour se consacrer à leur public, ces acteurs doivent coopérer et donc penser leurs interactions à partir de leur utilité les uns pour les autres et de leurs propres besoins pour agir ensemble : besoin d'une unité de sens dans le poste de travail, besoin d'un groupe d'appartenance, besoin d'une figure de référence, besoin d'une continuité d'actions.
Après avoir énoncé les concepts en sciences humaines (cadre symbolique, imaginaire collectif, autorisation/autorité, pouvoir, allocation de ressources...), sur lesquels il fonde l'analyse du fonctionnement de l'ESSMS et des situations problèmes qui s'y produisent, l'auteur considère les facteurs aujourd'hui déterminants de son environnement : désinstitutionnalisation, bientraitance, droits des usagers, personnalisation de l'accompagnement, contrôle, planification, évaluation, parcours et dispositifs...
Puis, à partir d'exemples issus de son activité de consultant formateur et de son propre exercice de direction, il aborde le fonctionnement de l'organisation de travail et les dispositions la structurant : définition des places et responsabilités respectives, champs d'autorité, rendu-compte, double niveau de responsabilité, recours à l'échelon supérieur, articulation entre directions d'ESSMS et directions fonctionnelles du siège, sanctions disciplinaires, rapport de l'encadrement au groupe, confrontation au rapport de subordination, etc.
L'auteur préconise une organisation de travail déconcentrée et multipolaire, fondée sur la délégation de responsabilité et le rendu-compte, sans doute structurée par certaines dispositions et procédures modélisées mais d'abord fondée sur la subsidiarité et la contextualisation, enfin ouverte sur son environnement, pensée aussi en porosité avec son milieu local, ouvert au partenariat requis par le principe de parcours de vie de la personne.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22750 L'établissement social et médico-social : une organisation de travail particulière ? [texte imprimé] / Bertrand Dubreuil, Auteur . - Paris : ASH, 2017 . - 220 p. ; 24 cm. - (Managers du social) .
ISBN : 979-1-09-731306-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S45 Méthodologie -- Pratiques professionnelles Résumé : L'ouvrage invite à considérer l'organisation de travail qu'est l'établissement et service social et médico-social (ESSMS) comme un construit humain, autrement dit un ensemble de professionnels qui s'y investissent avec leur histoire, leur personnalité, leurs intérêts et leurs compétences. Pour se consacrer à leur public, ces acteurs doivent coopérer et donc penser leurs interactions à partir de leur utilité les uns pour les autres et de leurs propres besoins pour agir ensemble : besoin d'une unité de sens dans le poste de travail, besoin d'un groupe d'appartenance, besoin d'une figure de référence, besoin d'une continuité d'actions.
Après avoir énoncé les concepts en sciences humaines (cadre symbolique, imaginaire collectif, autorisation/autorité, pouvoir, allocation de ressources...), sur lesquels il fonde l'analyse du fonctionnement de l'ESSMS et des situations problèmes qui s'y produisent, l'auteur considère les facteurs aujourd'hui déterminants de son environnement : désinstitutionnalisation, bientraitance, droits des usagers, personnalisation de l'accompagnement, contrôle, planification, évaluation, parcours et dispositifs...
Puis, à partir d'exemples issus de son activité de consultant formateur et de son propre exercice de direction, il aborde le fonctionnement de l'organisation de travail et les dispositions la structurant : définition des places et responsabilités respectives, champs d'autorité, rendu-compte, double niveau de responsabilité, recours à l'échelon supérieur, articulation entre directions d'ESSMS et directions fonctionnelles du siège, sanctions disciplinaires, rapport de l'encadrement au groupe, confrontation au rapport de subordination, etc.
L'auteur préconise une organisation de travail déconcentrée et multipolaire, fondée sur la délégation de responsabilité et le rendu-compte, sans doute structurée par certaines dispositions et procédures modélisées mais d'abord fondée sur la subsidiarité et la contextualisation, enfin ouverte sur son environnement, pensée aussi en porosité avec son milieu local, ouvert au partenariat requis par le principe de parcours de vie de la personne.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22750 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15183 S45 DUB Livre CDI Exposition / Nouveautés Sorti jusqu'au 04/07/2018
Titre : Évaluation des besoins des enfants et qualité de vie : Regards croisés France-Canada Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Guimard, Auteur ; Catherine Sellenet, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Savoir et formation Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : 268 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-04684-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : S364 Besoins des populations -- Enfance, adolescence en difficultés -- Besoins, dispositifs Résumé : D'un continent à l'autre, des chercheurs et praticiens se répondent pour travailler ensemble à l'amélioration des conditions de vie des enfants. De tous les enfants, dans tous les lieux où ils se trouvent : dans la famille à l'origine de la socialisation primaire ; à l'école dans laquelle l'enfant s'inscrit pour un nombre d'années de plus en plus long ; en Protection de l'enfance qui vient en aide aux enfants les plus vulnérables.
Dans cet ouvrage, l'accent a été mis sur les études les plus récentes, celles qui concernent la place du père et son influence dans le bien-être des enfants. Mais aussi celles qui pénètrent au cœur de l'école en interrogeant la satisfaction des enfants, leur préparation scolaire à la maternelle, les troubles du Comportement. Enfin, le champ de la Protection de l'enfance est bien illustré pour connaître le présent et le devenir des enfants placés, opérer une évaluation plus objective des compétences parentales et surtout soutenir les parents dans leur quotidienneté.
Transversal et pluridisciplinaire, ce livre, tourné vers l'avenir de l'homme, propose de nouvelles méthodologies où les intéressés, parents et enfants, deviennent acteurs de la recherche.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22265 Évaluation des besoins des enfants et qualité de vie : Regards croisés France-Canada [texte imprimé] / Philippe Guimard, Auteur ; Catherine Sellenet, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2014 . - 268 p. ; 21 cm. - (Savoir et formation. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-343-04684-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S364 Besoins des populations -- Enfance, adolescence en difficultés -- Besoins, dispositifs Résumé : D'un continent à l'autre, des chercheurs et praticiens se répondent pour travailler ensemble à l'amélioration des conditions de vie des enfants. De tous les enfants, dans tous les lieux où ils se trouvent : dans la famille à l'origine de la socialisation primaire ; à l'école dans laquelle l'enfant s'inscrit pour un nombre d'années de plus en plus long ; en Protection de l'enfance qui vient en aide aux enfants les plus vulnérables.
Dans cet ouvrage, l'accent a été mis sur les études les plus récentes, celles qui concernent la place du père et son influence dans le bien-être des enfants. Mais aussi celles qui pénètrent au cœur de l'école en interrogeant la satisfaction des enfants, leur préparation scolaire à la maternelle, les troubles du Comportement. Enfin, le champ de la Protection de l'enfance est bien illustré pour connaître le présent et le devenir des enfants placés, opérer une évaluation plus objective des compétences parentales et surtout soutenir les parents dans leur quotidienneté.
Transversal et pluridisciplinaire, ce livre, tourné vers l'avenir de l'homme, propose de nouvelles méthodologies où les intéressés, parents et enfants, deviennent acteurs de la recherche.Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22265 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14873 S364 GUI Livre CDI Exposition / Nouveautés Sorti jusqu'au 16/10/2018
Titre : En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Sarrot, Auteur ; Marie-France Zimmer, Auteur ; Claire Hédon, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition revue et augmentée Editeur : Paris : Quart Monde Année de publication : 2017 Autre Editeur : Ivry-sur-Seine : Les éditions de l'Atelier Importance : 224 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-09-117841-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : S351 Besoins des populations -- Exclusion -- Typologie Résumé : Plus les inégalités augmentent, plus elles sont présentées comme le résultat d’une compétition économique où les vainqueurs démontrent leurs qualités et les vaincus leurs inaptitudes. Les pauvres sont sur le banc des accusés. S’ils sont pauvres, ce serait "de leur faute". Le chômage, ce serait à cause d’eux, car "si l’on veut travailler, on trouve". Les sans-domicile ? "S’ils sont à la rue, c’est qu’ils l’ont choisi". Le manque de revenus ? "On ne vit pas trop mal avec un RSA !" Au centre de ce procès, le "cancer de l’assistanat" favorisé par "un État qui dépense trop pour la protection sociale". Cibles privilégiées des attaques, les réfugiés, qui "viennent profiter de notre système de santé".
Fort de ses 70 000 exemplaires diffusés lors des deux premières éditions, ce livre entièrement mis à jour par ATD Quart Monde réplique point par point à 117 idées reçues dont une trentaine inédites. Accessible à un grand public, cet ouvrage démontre, chiffres, documents officiels et travaux de chercheurs à l’appui, que cette stigmatisation des pauvres repose non sur des faits, mais sur des discours qui masquent les véritables causes de la misère. Enrichi par les apports de 14 partenaires, cet antidote à la mise à l’écart des pauvres propose des idées neuves pour éradiquer la misère.
Et si, au lieu d’élever des murs de préjugés, on construisait les ponts d’une société reposant sur l’égale dignité de chacun ?Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22307 En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté [texte imprimé] / Jean-Christophe Sarrot, Auteur ; Marie-France Zimmer, Auteur ; Claire Hédon, Auteur . - Nouvelle édition revue et augmentée . - Paris : Quart Monde : Ivry-sur-Seine : Les éditions de l'Atelier, 2017 . - 224 p. ; 18 cm.
ISBN : 979-1-09-117841-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : S351 Besoins des populations -- Exclusion -- Typologie Résumé : Plus les inégalités augmentent, plus elles sont présentées comme le résultat d’une compétition économique où les vainqueurs démontrent leurs qualités et les vaincus leurs inaptitudes. Les pauvres sont sur le banc des accusés. S’ils sont pauvres, ce serait "de leur faute". Le chômage, ce serait à cause d’eux, car "si l’on veut travailler, on trouve". Les sans-domicile ? "S’ils sont à la rue, c’est qu’ils l’ont choisi". Le manque de revenus ? "On ne vit pas trop mal avec un RSA !" Au centre de ce procès, le "cancer de l’assistanat" favorisé par "un État qui dépense trop pour la protection sociale". Cibles privilégiées des attaques, les réfugiés, qui "viennent profiter de notre système de santé".
Fort de ses 70 000 exemplaires diffusés lors des deux premières éditions, ce livre entièrement mis à jour par ATD Quart Monde réplique point par point à 117 idées reçues dont une trentaine inédites. Accessible à un grand public, cet ouvrage démontre, chiffres, documents officiels et travaux de chercheurs à l’appui, que cette stigmatisation des pauvres repose non sur des faits, mais sur des discours qui masquent les véritables causes de la misère. Enrichi par les apports de 14 partenaires, cet antidote à la mise à l’écart des pauvres propose des idées neuves pour éradiquer la misère.
Et si, au lieu d’élever des murs de préjugés, on construisait les ponts d’une société reposant sur l’égale dignité de chacun ?Permalink : http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22307 Réservation
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